随着BIM技术的广泛应用，培养BIM技术应用型人才已是各建筑类高校的广泛共识，然而师资建设的不足是制约BIM人才培养的首要因素。本文以应用型本科高校BIM师资培养为对象，首先对BIM技术应用型人才需求能力体系进行分析；其次以需求为导向，提出应用型本科BIM师资应具备的知识和能力；最后提出产教融合视角下BIM师资培养的实践性举措，以期提高应用型BIM人才培养质量。

BIM技术在建筑业的应用越来越广泛而深入，将BIM技术引入高校土木工程专业教学改革具有重要现实意义。本文分析总结了沈阳工业大学土木工程专业BIM教学改革研究与实践情况，着重介绍了基于BIM的课程体系设置和各项教改实践举措以及取得的改革成果，可供参考。

随着城市商业开发、利用和更新不断扩展，既有建筑改造日益兴起，传统设计手段和效率难以满足行业发展的新需求。室内设计单位正在积极探索新的方法寻求突破瓶颈，本文提出了基于建筑信息模型的室内设计方法，并通过实践展开相关探索和研究。