为进一步加强学生工程应用能力，提高应用型人才培养质量，基于“七字诀”模块化知识体系(“识”、“测”、“设”、“施”、“管”、“检”、“协”)，运用“线上+线下”方式对工程地质课程内容进行了模块化设计，提出了“类型”、“构造”、“地貌”、“水文”、“不良”、“勘察”模块化知识体系，构建了工程地质学课程霍尔三维模型，从知识维度进行了模块化设计，从逻辑维度进行了改革与实践，从时间维度推进与实施, 强化了应用型人才关键职业能力，提高了培养质量。