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面向应用型人才培养的交通BIM课程教学方案研究与实践
涂圣文, 赵振华, 姚常伟
2018,10(3):68-73. doi: 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2018.03.13
为培养满足社会需求的交通BIM人才,在分析交通行业BIM技术发展态势以及交通类专业计算机应用课程开设现状的基础上,提出了交通BIM应用能力培养的“1+1”教学模式,分别从路线和结构物两方面培养学生的BIM建模能力。教学实施方案中,整个教学过程分为四个相互衔接、逐级过渡的阶段,通过CAD-BIM衔接教学环节、对比教学法、项目驱动式综合实践等教学手段,让学生较快了解BIM技术相较于CAD技术的进步特征,掌握BIM技术的基本技能并具备一定的实践能力。
关键词: BIM, 道路CAD, 教学模式, 对比教学法, 项目驱动式

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