2018,10(2):68-71.
doi: 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2018.02.14
目前,我国建筑行业的信息化水平正加快提升,BIM对建筑领域内技术升级具有重要促进作用,同时也带来了应用型本科院校人才培养方式上的巨大改变。虽然,国内双一流高校在发展BIM技术和人才培养方面取得了较大的进步,起到了示范作用,但是应用型本科院校仍然存在师资短缺、设施匮乏等诸多问题。在对BIM技术发展现状进行总结归纳的基础上,分别从培养BIM自主学习能力、BIM技术应用课程群、BIM比赛以及校企深入合作以及BIM题库建设等方面提出了改革措施和建议,为我国应用型本科院校的BIM技术发展和人才培养提供参考。