工程建设领域BIM应用飞速发展，信息在工程全生命期的重要作用和价值体现对高校这一培养高级专业技术人才的重要阵地提出了明确需求。在专业认证背景下，如何在课程设置及培养环节中体现BIM进而支撑土木工程专业人才培养目标和毕业要求，以期达到行业发展对土木工程专业人才BIM素养的需求是各高校面临的重要问题。本文调研了9所美国典型高校及26所国内通过工程专业认证的高校土木工程专业BIM课程体系建设现状，分析讨论了目前国内高校BIM课程设置的特点及存在的问题。在此基础上，结合土木工程专业认证OBE理念，提出了土木工程专业认证背景下BIM课程教学内容及三种课程开设方式建议，分析了三种方式的优点和局限性，以期为土木工程专业BIM课程体系的建设提供一定的参考。

智慧生活为人们带来了诸多便利，智慧城市的建设需要越来越多掌握现代化智能设备安装、调试、运维的技术技能型管理人才。本文通过高校“建筑智能化工程技术”专业的申报分析，结合一线智慧建造施工技术管理人才岗位的需求，阐述基于智慧建造理念的建筑智能化专业培养方案设计，满足智慧城市建设智能化技术技能人员的要求。