BIM作为是一种新兴的技术，可以帮助建筑师和承包商更好地设计和建造。美国大学设施管理部门2008年来开始探索在在自己的校园建设上使用BIM，并建立大学自己BIM标准。本文简要介绍了4所美国高校(洛杉矶社区大学区、印第安那大学、普林斯顿大学以及麻省理工)的BIM标准。这些标准或者指南，大体上分为BIM目标、要求、实施的流程以及成果交付的要求等几部分，大多都建立了自己开发的文件分享的软硬件平台。本文旨在借鉴美国高校实施BIM的成功经验，为我国的高校基建部门以及建筑行业实施BIM标准作一些的有益参考。

BIM(Building Information Modelling)概念的提出已有40余年，技术应用也有十几年的过程。目前，国内BIM技术已经广泛地应用在工程建设过程的各个阶段，设计阶段的应用也日趋成熟，从国家到地方的建设管理部门都在制定或者已经发布BIM的相关标准。企业作为BIM应用的落地单位，必须制定出与行业标准相符合、具有可操作性的企业级BIM标准。
本文试图建立企业级的BIM结构设计标准，明确结构工程师在采用BIM技术进行结构设计时需要遵循的基本原则，统一基于BIM的结构设计流程，以提高设计质量和管理水平。通过研究总结BIM的技术特点，建立了BIM结构设计标准的研究框架，明确了标准内容如:适用范围、BIM执行计划、结构专业BIM设计解决方案、结构专业BIM设计基本原则、工作流程、协同设计、设计深度、模型管理、数据交换、设计成果交付等，讨论了如何利用BIM技术、先进的BIM软件工具等提升设计过程标准化和质量控制，使设计工作更加高效，促进基于BIM结构设计的实际生产作业。

在装饰工程BIM应用的各个阶段，都有各参与方的不同岗位的人员对模型进行审核评价，形成审核报告及评价结果。在审核过程中，模型质量是BIM应用是否成功的一个极为关键的因素，然而迄今为止尚未见到国内装饰工程BIM应用的研究，实践中也没有建立相关评估标准。为此，作者对装饰工程不同阶段BIM模型的审核内容进行了梳理.提出四个审核原则：信息是否全面、数据是否准确、效果是否美观、方案是否优化。即：全不全、对不对、美不关.优不优：此外，本文还从这四个原则出发，总结出不同阶段的审核对象、内容、方法和标准供装饰工程各参与方参考。